拾掇错题本的五种方式

2019-07-04

  拾掇错题本的五种方式_英语_高中教育_教育专区。拾掇“错题集”的五种方式 摘要: 一本好的“错题集”就是本人学问缝隙的题典,日常平凡要留意及时拾掇取总结,正在复习时,“错题集”就是你最主要 的复习材料。 每次测验中,同窗们城市有不少标题问题做错,正在这些做错题

  拾掇“错题集”的五种方式 摘要: 一本好的“错题集”就是本人学问缝隙的题典,日常平凡要留意及时拾掇取总结,正在复习时,“错题集”就是你最主要 的复习材料。 每次测验中,同窗们城市有不少标题问题做错,正在这些做错题的背后,往往是学问进修时所发生的学问缝隙。那么, 若何填补这些缝隙呢?拾掇“错题集”是处理这一问题的无效办法。 本文引见若何拾掇“错题集”, 供同窗们进修时参考。 1. 分类拾掇。 将所有的错题分类拾掇,分清错误的缘由:概念恍惚类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、 学科思惟类等等,并将各题说明属于某一章某一节,如许分类的长处正在于既能按错因查找,又能按各章节易错学问点 查找,给此后的复习带来简洁,别的也简化了“错题集”,拾掇时,统一类型问题可只记实典型的问题,不必然每个错 题都记。 2. 记实方式。 教员试卷评讲时,要留意教员对错题的阐发,该题的引入语、解题的切入口、思冲破方式、解题的技巧、 规范步调及小结等等。并正在该错题的一边正文,写出本人解题时的思维过程,本人思维妨碍发生的缘由及其根源 的阐发。 3. 需要的弥补。 对于每一个错题,还必必要查找材料或讲义,找出取之不异或相关的题型,并做出解答。若是没有坚苦,申明这 一学问点,你可能曾经控制了,若是仍是不克不及处理,则对于这一问题的处置还要再深切一点。由于鄙人一次测试中, 正在这一问题上,你可能还要犯同样的错误。 4.错题改编。 这一工做的难度较大, 解题经验丰硕的同窗可能做起来比力成功。 由于每道试题都是教员编出来的, 既然教员能编, 我们做为学生的,当然要学会若何去改,这是填补学问缝隙的无效方式。初始阶段,同窗们只需对标题问题前提做一点改 动即可,不必深切挖掘。 5.活页拆订。 将“错题集”按本人的气概,编好页码,进行拆订,因为每页不固定,故每次查阅时还可及时改换或弥补。通过拾掇 “错题集”,你将学会若何学数学、若何研究数学,控制哪些学问点正在未来的测验中会犯错误,实正做到“吃一堑,长 一智”。 一本好的“错题集”就是本人学问缝隙的宝典,日常平凡要留意及时拾掇取总结,正在复习时,“错题集”就是你最主要的复 习材料,最后复习时必然要多回头看,当前复习时间间隔能够加长一点,就可以或许起到很好的复习结果。



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